mardi 18 octobre
Isao
- prend en fin du plaisir à faire bateau sur l'eau !
- regarde, stoppe, essaye de faire redémarrer les toupies
- réclame que je lui lise qui a vu le loup ?
- un beau bordel arc-en-ciel : il a sorti toutes sortes de jouets multicolores !
- esquisse une danse sur une chanson qu'il fait à l'éveil musical "chico"
- caisse à musique
- et le xylophone à 4 mains avec sa soeur
Mayumi
- elle pleure pendant son sommeil : "maman ! j'y arrive pas à mettre mes chaussures dans le noir !"
- toutes sortes de fruits dans un sac, yeux bandés, elle doit deviner ce qu'elle touche
- est très intriguée en ce moment par les grands enfants qui roulent à vélo seuls dans les rues
- sa boîte à chiens
- l'arbre de caillou (emprunté l'après-midi même)
- quelques puzzles. Elle a enfin saisi le concept de bord plat
- on aborde la notion de jours de la semaine
- on a oublié hier, alors c'est ce soir qu'on a soufflé une bougie pour l'anniversaire de mémé Ouvry
Nous nous étions préparées toutes les deux, avions organisé une garde du ptit frère, pour aller toute les deux à la piscine. Mais ... c'était fermé ... Déçues, nous l'étions toutes les deux ... Le Prince nous a rejoints, on a tous mangé au snack, c'était quand même sympa d'être tous ensemble pour une fois !
Après ça, on a été à la ludothèque d'Amiens, celle où il y a des jeux pour tous les âges. On y est resté 3 heures et demi !
Mayumi a joué avec :
- poupée, dînette ...
- docteur maboul, encore trop compliqué pour elle, mais elle a beaucoup aimé me regarder faire
- ambulance playmobil
- une belle Barbie avec une robe pleine de fleurs, la calèche Barbie et aussi la yacht Barbie
- un puzzle avec des vêtements à boutonner, zipper, pressionner ...
- une château avec des princesses, plus beau que celui de la maison paraît-il
- duplos
- des fleurs à réassembler
- mini dînette avec des tout petits appareils d'électro-ménager dont le mécanisme fonctionne vraiment
- des dinosaures
- jeu de remonte-balle
- l'arbre magique de Caillou
C'était aussi une après-midi de découverte de jeux coopératifs, elle a essayé : pino sortino / le verger / hop hop hop / le voleur de carottes.
Et elle a encore vu plein de trucs avant de partir ...
Isao a fait beaucoup de choses tout comme sa soeur : le princesses dans le château, les duplos, la dînette ... Je l'ai même vu faire du café ! Il joue aussi beaucoup avec les choses qu'il connaît déjà, ce que l'on a à la maison.
Il a bien aimé aussi mettre des chapeaux sur sa tête, et un pousseur muical avec tout un orchestre dessus, c'est avec cela que l'on est reparti. Le siège à cachette a encore une fois eu beaucoup de succès.
Il a beaucoup aimé jouer avec un petit garçon, ils se sont poursuivi l'un et l'autre ...
Et comme mardi dernier, me revoilà malade comme un chien !
mardi 25 octobre 2011
lundi 24 octobre 2011
soirée bretonne
lundi 17 octobre
Mayumi
- depuis quelque jour, elle manifeste son désir de retourner au parce d'attraction. Mais c'est fermé jusqu'au printemps ! On a regardé sur le site internet des photos de toutes les attractions dans lesquelles elle est montée.
- on a feuilleté du début à la fin le gros livre copain de la Bretagne
- vidéos de plantes carnivores (dionées) se refermant sur des insectes
- avec deux bouts de ficelle, elle doit former des alphas
- continue d'illustrer l'histoire qu'elle a inventée, aux crayons de couleurs. Et comme à chaque fois qu'elle dessine, elle s'énerve toute seule dans un désir de perfection
- je lui ai racontée le début de "l'histoire des nombres", inspirée de la pédagogie Steiner. Puis, nous avons réuni plusieurs objets et personnages pour la mettre en scène. Dans un monde idéal, le personnages et les objets, je les aurai faits moi-même. Mais finalement, je trouve qu'on ne s'en sort pas trop mal ainsi ...
- je lui ai appris à faire la chandelle (position de gym)
- elle chante à tue-tête ...
- elle raconte une histoire en suivant des images d'un livre qu'elle ne connaît pas
- elle amène son lionceau à sa petite table à langer, lui met un bavoir et le nourrit
- elle veut lui mettre une tétine, mais évidemment elle ne tient pas (c'est une peluche), elle lui fait un collier de perles pour tenir la tétine
- on cherche dans les livres des illustrations d'une glotte. C'est une obsession en ce moment !
- on a sorti le sac d'animaux de la ferme, elle n'a pris que les chevaux et les ânes. Elle m'a demandé serviette et bols car ils faisaient de la peinture
- sac des animaux de la savane : elle a parfaitement réussi deux exercices de tri : mammifère / ovipare puis carnivore / herbivore
- une page de jeu d'observation
En courses, elle a comme souvent lu au rayon des livres pendant que j'attendais à la caisse juste en face, une histoire de princesses.
Au magasin du Prince, elle a encore passé du temps dans les pneus,
puis elle s'est installée à sa petite caisse enregistreuse et a passé des commandes,
puis elle est sortie saouler la petite vieille d'à côté.
Elle nous a offert une soirée bretonne ! En effet, elle a eu la joie de recevoir aujourd'hui deux éléments de costume breton cousus par tata Yayane : une jupe et un châle. Elle était vraiment très contente.
Elle nous a expliqué les pas d'une danse soi-disant bretonne, a mis un collier soi-disant breton, elle a joué à sa cafetière électrique a faire du café "comme les bretonnes", a sorti l'essoreuse à salade et l'a rempli d'aliments de dînette pour faire un gâteau breton, et, quand même, elle a sorti les aliments en feutrine que je lui ai découpés pour faire une galette bretonne (crêpe, jambon, fromage, oeuf). Elle se baladait aussi partout avec un plateau sur lequel elle tenait des boucles d'oreilles fantaisie typiquement bretonnes paraît-il.
Du coup, elle a regardé tous ses livres sur le thème de la Bretagne, et je lui ai relu La sirène et le pêcheur et La grotte des korrigans.
Isao
- il a passé la nuit accroché à mon sein ! C'est rare, c'est fatigant ... mais il y a toujours une raison que l'on découvre après coup ... on verra bien !
- il s'auto-pieuvre (étale sa main sur sa figure pour faire "bonjour la pieuvre"
- tout seul, de lui-même, pendant que je travaillais avec Mayumi, il a joué avec des cartes épaisses, puis avec ses autos, et enfin a encore regardé le livre avec les photos d'enfants
- il a bricolé lui aussi de bouts de ficelle
- m'a aidé pour le linge
- a dessiné lui aussi avec les crayons de couleur, amis il se lasse vite, en plus, il n'y a pas de capuchon ...
- construction avec les blocs de bois
- à l'étage, il a découvert le tiroir où l'on fourre toutes les bricoles style Macdo ... il s'est entiché d'un hideux scorpion !
- il a lui aussi joué avec les animaux de la ferme, juste les siens (et le tracteur !). Il a essayé d'imiter les cris.
Et non seulement maintenant il se hisse aisément sur les chaises, mais en plus il grimpe sur la table ! Bien sûr on ne l'y encourage pas, et je le redescends quand je le vois, mais je ne prends pas ça comme un drame ...
Et ensemble ...
- pour le premier noël de Mayumi, nous avions commandé des barres et boules aimantées, nous disant que c'était un jouet qui durerait longtemps ... Le succès ne se démord toujours pas ! Les enfants y jouent presque tous les jours, l'un comme l'autre, chacun selon ses possibilités.
- ils ont bricolé tous les deux à l'établi
- et ont joué au piano à 4 mains.
Mayumi
- depuis quelque jour, elle manifeste son désir de retourner au parce d'attraction. Mais c'est fermé jusqu'au printemps ! On a regardé sur le site internet des photos de toutes les attractions dans lesquelles elle est montée.
- on a feuilleté du début à la fin le gros livre copain de la Bretagne
- vidéos de plantes carnivores (dionées) se refermant sur des insectes
- avec deux bouts de ficelle, elle doit former des alphas
- continue d'illustrer l'histoire qu'elle a inventée, aux crayons de couleurs. Et comme à chaque fois qu'elle dessine, elle s'énerve toute seule dans un désir de perfection
- je lui ai racontée le début de "l'histoire des nombres", inspirée de la pédagogie Steiner. Puis, nous avons réuni plusieurs objets et personnages pour la mettre en scène. Dans un monde idéal, le personnages et les objets, je les aurai faits moi-même. Mais finalement, je trouve qu'on ne s'en sort pas trop mal ainsi ...
- je lui ai appris à faire la chandelle (position de gym)
- elle chante à tue-tête ...
- elle raconte une histoire en suivant des images d'un livre qu'elle ne connaît pas
- elle amène son lionceau à sa petite table à langer, lui met un bavoir et le nourrit
- elle veut lui mettre une tétine, mais évidemment elle ne tient pas (c'est une peluche), elle lui fait un collier de perles pour tenir la tétine
- on cherche dans les livres des illustrations d'une glotte. C'est une obsession en ce moment !
- on a sorti le sac d'animaux de la ferme, elle n'a pris que les chevaux et les ânes. Elle m'a demandé serviette et bols car ils faisaient de la peinture
- sac des animaux de la savane : elle a parfaitement réussi deux exercices de tri : mammifère / ovipare puis carnivore / herbivore
- une page de jeu d'observation
En courses, elle a comme souvent lu au rayon des livres pendant que j'attendais à la caisse juste en face, une histoire de princesses.
Au magasin du Prince, elle a encore passé du temps dans les pneus,
puis elle s'est installée à sa petite caisse enregistreuse et a passé des commandes,
puis elle est sortie saouler la petite vieille d'à côté.
Elle nous a offert une soirée bretonne ! En effet, elle a eu la joie de recevoir aujourd'hui deux éléments de costume breton cousus par tata Yayane : une jupe et un châle. Elle était vraiment très contente.
Elle nous a expliqué les pas d'une danse soi-disant bretonne, a mis un collier soi-disant breton, elle a joué à sa cafetière électrique a faire du café "comme les bretonnes", a sorti l'essoreuse à salade et l'a rempli d'aliments de dînette pour faire un gâteau breton, et, quand même, elle a sorti les aliments en feutrine que je lui ai découpés pour faire une galette bretonne (crêpe, jambon, fromage, oeuf). Elle se baladait aussi partout avec un plateau sur lequel elle tenait des boucles d'oreilles fantaisie typiquement bretonnes paraît-il.
Du coup, elle a regardé tous ses livres sur le thème de la Bretagne, et je lui ai relu La sirène et le pêcheur et La grotte des korrigans.
Isao
- il a passé la nuit accroché à mon sein ! C'est rare, c'est fatigant ... mais il y a toujours une raison que l'on découvre après coup ... on verra bien !
- il s'auto-pieuvre (étale sa main sur sa figure pour faire "bonjour la pieuvre"
- tout seul, de lui-même, pendant que je travaillais avec Mayumi, il a joué avec des cartes épaisses, puis avec ses autos, et enfin a encore regardé le livre avec les photos d'enfants
- il a bricolé lui aussi de bouts de ficelle
- m'a aidé pour le linge
- a dessiné lui aussi avec les crayons de couleur, amis il se lasse vite, en plus, il n'y a pas de capuchon ...
- construction avec les blocs de bois
- à l'étage, il a découvert le tiroir où l'on fourre toutes les bricoles style Macdo ... il s'est entiché d'un hideux scorpion !
- il a lui aussi joué avec les animaux de la ferme, juste les siens (et le tracteur !). Il a essayé d'imiter les cris.
Et non seulement maintenant il se hisse aisément sur les chaises, mais en plus il grimpe sur la table ! Bien sûr on ne l'y encourage pas, et je le redescends quand je le vois, mais je ne prends pas ça comme un drame ...
Et ensemble ...
- pour le premier noël de Mayumi, nous avions commandé des barres et boules aimantées, nous disant que c'était un jouet qui durerait longtemps ... Le succès ne se démord toujours pas ! Les enfants y jouent presque tous les jours, l'un comme l'autre, chacun selon ses possibilités.
- ils ont bricolé tous les deux à l'établi
- et ont joué au piano à 4 mains.
dimanche 23 octobre 2011
la fête du boudin
dimanche 16 octobre
les rituels du dimanche
- Isao et le Prince partent souvent tous les deux de bon matin en promenade dominicale (enfin en voiture mais c'est bien quand même). Par exemple, chercher du pain.
- les dessins animés, mais ça c'était du temps où l'on n'avait plus qu'une chaîne
- les séances de chahut sur (littéralement) papa
- le déjeuner de pain beurré trempé dans le lait
- souvent une grosse sieste pour le Prince, plu ou moins accompagné
On monte tous à l'étage pour les tremper dans le bain, le Prince nous surnomme "la famille canard", Mimi est morte de rire.
Mayumi
- on démarre fort avec un pipi au lit ! Des mois et des mois (plus d'un an !) que ça n'était pas arrivé. Mais elle n'avait pas été aux toilettes avant de se coucher ...
- les Barbie
- s'ennuyer un peu (oh hé ... pour moi aussi c'est dimanche !)
- visser / dévisser
- je lui ai lu une aventure de Sylvain et Sylvette. C'est dur de lire une Bd à quelqu'un ! ça faisait longtemps que j'avais envie de lui faire découvrir ça, déjà de mon temps (école primaire), il paraît que c'était très vieux.
- on a préparé des étiquettes de lecture sur les animaux de la ferme : coq / cochon / chèvre / vache. Remarquons la difficulté due aux groupes de lettres qui se répètent
- dessiner un cochon (il manquait jute les oreilles, le groin, et la queue en tire-bouchon, mais à part ça, il était ... rose)
- jouer avec sa perceuse (génial d'enrouler les rideaux de fils en faisant tourner la mèche !)
- activité pour se calmer en fin de journée : trier le boutons
- les Simpson
- coiffer papa
- se faire expliquer 20 fois l'expression "tout le monde à son poste"
Isao
- les livres de grand
- la boîte à bonjour (foulards)
- il compte ses doigts, c'est trop rigolo
- n'a accepté de manger son omelette qu'à condition de mettre un peu de yaourt dans l'assiette
- raboter (puisque Mimi veut pas prêter la perceuse)
Et puis faire les fous ensemble, se monter l'un sur l'autre, se passer dessus-dessous.
Et Mayumi le porte ! Elle se place derrière lui et l'enserre au niveau des côtes, le soulève, et lui ne dit rien, ça le fait marrer.
la fête à la ferme d'antan
Mayumi voulait absolument voir les cochons.
Bien sûr comme d'habitude, tous les animaux ont eu leur quart d'heure de gloire.
A chaque étape, on sortait les étiquettes qu'on avait préparées. Mayumi devait trouver la bonne et on la prenait en photo devant l'animal, en train de montrer son étiquette.
Le furet était enfin de sortie !
On a refait le jeu pour associer les habitats aux animaux.
J'ai voulu participer à l'initiation à la danse country avec elle, mais elle voulait danser à sa façon ...
Elle a fait un câlin à un cochon d'Inde.
La batteuse ancienne a remporté encore une fois un certain succès.
Mayumi a tenu à aller voir les ruches anciennes.
Et cette fois on s'est particulièrement intéressées au travail du lin (machines anciennes).
Les enfants ont mangé une crêpe.
On a acheté du boudin et du bon, très bon fromage.
Enfin, en partant, les enfants se sont imaginé une cabane en se cachant dans un bosquet.
les rituels du dimanche
- Isao et le Prince partent souvent tous les deux de bon matin en promenade dominicale (enfin en voiture mais c'est bien quand même). Par exemple, chercher du pain.
- les dessins animés, mais ça c'était du temps où l'on n'avait plus qu'une chaîne
- les séances de chahut sur (littéralement) papa
- le déjeuner de pain beurré trempé dans le lait
- souvent une grosse sieste pour le Prince, plu ou moins accompagné
On monte tous à l'étage pour les tremper dans le bain, le Prince nous surnomme "la famille canard", Mimi est morte de rire.
Mayumi
- on démarre fort avec un pipi au lit ! Des mois et des mois (plus d'un an !) que ça n'était pas arrivé. Mais elle n'avait pas été aux toilettes avant de se coucher ...
- les Barbie
- s'ennuyer un peu (oh hé ... pour moi aussi c'est dimanche !)
- visser / dévisser
- je lui ai lu une aventure de Sylvain et Sylvette. C'est dur de lire une Bd à quelqu'un ! ça faisait longtemps que j'avais envie de lui faire découvrir ça, déjà de mon temps (école primaire), il paraît que c'était très vieux.
- on a préparé des étiquettes de lecture sur les animaux de la ferme : coq / cochon / chèvre / vache. Remarquons la difficulté due aux groupes de lettres qui se répètent
- dessiner un cochon (il manquait jute les oreilles, le groin, et la queue en tire-bouchon, mais à part ça, il était ... rose)
- jouer avec sa perceuse (génial d'enrouler les rideaux de fils en faisant tourner la mèche !)
- activité pour se calmer en fin de journée : trier le boutons
- les Simpson
- coiffer papa
- se faire expliquer 20 fois l'expression "tout le monde à son poste"
Isao
- les livres de grand
- la boîte à bonjour (foulards)
- il compte ses doigts, c'est trop rigolo
- n'a accepté de manger son omelette qu'à condition de mettre un peu de yaourt dans l'assiette
- raboter (puisque Mimi veut pas prêter la perceuse)
Et puis faire les fous ensemble, se monter l'un sur l'autre, se passer dessus-dessous.
Et Mayumi le porte ! Elle se place derrière lui et l'enserre au niveau des côtes, le soulève, et lui ne dit rien, ça le fait marrer.
la fête à la ferme d'antan
Mayumi voulait absolument voir les cochons.
Bien sûr comme d'habitude, tous les animaux ont eu leur quart d'heure de gloire.
A chaque étape, on sortait les étiquettes qu'on avait préparées. Mayumi devait trouver la bonne et on la prenait en photo devant l'animal, en train de montrer son étiquette.
Le furet était enfin de sortie !
On a refait le jeu pour associer les habitats aux animaux.
J'ai voulu participer à l'initiation à la danse country avec elle, mais elle voulait danser à sa façon ...
Elle a fait un câlin à un cochon d'Inde.
La batteuse ancienne a remporté encore une fois un certain succès.
Mayumi a tenu à aller voir les ruches anciennes.
Et cette fois on s'est particulièrement intéressées au travail du lin (machines anciennes).
Les enfants ont mangé une crêpe.
On a acheté du boudin et du bon, très bon fromage.
Enfin, en partant, les enfants se sont imaginé une cabane en se cachant dans un bosquet.
samedi 22 octobre 2011
ambivalence
samedi 15 octobre
Mayumi
C'était la journée de Pauline, son ourse-poupée. Pauline par-ci, Pauline par-là, Pauline se coupe avec un bout de verre, Pauline sait tout bien faire comme il faut, Pauline préfère ça ...
- joue avec les autos de son frère
- très beau livre sur les animaux nocturnes : Pleine lune, avec de grandes pages en papier découpé
- coloriage d'une princesse
- playmobil
- ruban de grs
- les Barbie
- livre : au pied ! dans lequel il s'agit de deviner à quel animal appartiennent les pattes photographiées en gros plan
- dessiner un "S", avec entraînement sur la lettre rugueuse
- feuilleter des tas de livres
- se faire lire les nouveaux livres (voir plus bas) par maman / par papa
- les Simpson
- regarder des vidéos de claquettes à l'ordinateur
- rogner les os sur les côtelettes de ce qui sera certainement le dernier barbecue de l'année (encore que, on en a déjà fait sous la neige ...)
Elle est ambivalente en ce moment. Parfois, je la surprends à me dire des choses pour m'éloigner, insister pour que ce soit une autre personne qui refasse son lacet, ne pas vouloir que je reformule ce qu'on lui dit, être gênée si je viens lui parler pendant qu'elle est avec d'autres enfants ... Mais en même temps elle réclame beaucoup, depuis ce qu'il convient malgré tout d'appeler la "rentrée", à "rester à la maison". Elle fait des histoires pour aller au centre de loisirs (alors qu'elle fait des gros bisous et des câlins aux dames au moment de leur dire au revoir), trouve que le judo n'est "pas si intéressant" (alors que je la vois de mes yeux s'y marrer comme une baleine), n'est même pas motivée par la ludothèque, alors que pourtant j'y reste avec elle ... Non, elle veut "rester à la maison". Message reçu, on y restera donc au moins deux jours par semaine, puisqu'elle a besoin de stabilité. Mais on ira quand même au centre de loisirs, au judo, et à la ludothèque, à moins que vraiment je ne la vois pas bien, comme c'était le cas pour la danse l'an dernier.
Elle ne mange pas beaucoup en ce moment.
Elle parle en dormant, pose des questions, et moi bêtement je lui réponds ...
Elle a été au judo donc. Elle m'a expliqué les pas chassés, et un jeu où tous les enfants devaient tirer sur une ceinture.
Et pendant que j'en suis à elle, je me suis souvenue d'une anecdote que je n'ai pas encore racontée. C'était la semaine dernière, quand nous étions tous malades (surtout moi). Elle avait des bonbons à sucer pour la gorge. Ce soir-là elle ne l'avait pas encore fini quand elle est montée se coucher (j'étais en haut pour Isao). Avec le bonbon, elle ne pouvait pas sucer son pouce, et son pouce, elle en a encore bien besoin quand elle est fatiguée ! Ne trouvant pas de solution à cet épineux problème, elle suggère "bon maman, pour une dernière foi seulement, est-ce que je peux prendre la tototte ?". Résultat : ben c'est moi qui ai sucé son bonbon, elle son pouce, et voilà.
Isao
Pendant ce temps-là, j'ai emmené Isao à la bibliothèque, où il a été, comment dire, très attiré par des étoiles suspendues un peu partout, mais suspendues très bas. Hum !
En règle générale, de toute manière, toutes les choses suspendues lui plaisent toujours beaucoup. Mais là, il ne voulait rien faire d'autre que de tirer dessus. Ah si, ouvrir tous le feutres de la bibliothécaire. Re-hum !
sa petite liste :
- ses abaques
- faire la cuisine avec moi
- je lui ai montré dans un livre une photo d'aigle pêcheur, avec la figurine qu'il a de cet animal placée à côté.
- du coup, on a sorti tous ses animaux de la savane, il faisait rugir le lion et la lionne, mais aussi tous les autres animaux, même la girafe qui normalement est muette !
- ses boîtes à sons
Il se couche très tôt en ce moment. 19h15 environ, et même 18h30 quand nous avons vadrouillé dans l'après-midi. Il s'endort dans la voiture et je le transfère au lit. Et il dort bien ! 13 heures environ ! Mais bon, dormir 13 heures en se couchant à 18h30, ça fait du réveil à 7h30, pas vraiment une grasse mat' ! Du coup il ne fait plus qu'une sieste, aux environs de midi, souvent pendant deux heures, en se réveillant une fois au milieu mais je le recouche. On mange tous les trois à son réveil, soit, le temps de préparer, aux environs de 14h (mais nous avons déjeuné vers 9h30-10h), et on sort ensuite, vers 15h30-16h.
Et pour toutes ces fois où l'on vadrouille en fin d'après-midi, j'ai de nouveau innové avec une formule "allaitement à la demande" servie au drive, c'est à dire alors que môsieur est déjà attaché dans son siège ! D'ailleurs, force est de constater qu'il réclame beaucoup moins le sein qu'avant, mais je n'ai pas fait de compte.
Aujourd'hui, notre expédition avait encore pour but Amiens. On y va tellement souvent que Mayumi reconnaît la tour Perret !
1ère halte chez celle qui reçoit les réunions de la LLL. Les enfants ont profité des balançoires, du trampoline, des flaques d'eau ...
Puis, direction le salon du livre de jeunesse ! Gros succès du coin-jeux, avec ses tipis, ses tabourets-champignons, ses coussins, ses fleurs-armes ... On y a lu aussi la tempête et la fille de l'arbre. Mayumi s'est fait maquiller, il fallait choisir un héros de livre, elle s'est retrouvée avec "la toute petite poupée" sur la joue. Pendant ce temps-là, Isao s'était visiblement donné une mission qu'il était bien déterminé à mener à bien : entasser toutes les petites chaises. Mayumi s'est assise à côté de la dessinatrice de 8 petites ballerines, qu'elle lui a dédicacé, et dans son dos j'ai fait faire aussi je voulais te dire, un très beau livre qui me rappelle que ce que les enfants veulent vraiment, c'est qu'on s'occupe d'eux. Je n'ai rien pris pour Isao, parce que je n'apprécie pas spécialement l'illustrateur qui travaillait pour sa tranche d'âge, et que acheter un truc juste pour que ce soit équitable, ça n'est pas vraiment un de mes principes.
3e arrêt au parvis de la cathédrale, juste comme une fanfare venait y défiler ! Une fanfare en uniforme et tout ça, mais avec beaucoup d'humour, des musiques modernes (même "hijo de la luna", Mayumi était aux anges !) et des instruments pas commun pour ce type de formation : des xylophones. Isao s'est assis sur une marche, une dame qui accompagnait le groupe, venu d'Allemagne, lui a confié un bâton de chef d'orchestre, il était tout content, et surtout, quand les gens applaudissaient, ben il suivait le mouvement et applaudissait lui aussi.
Mayumi
C'était la journée de Pauline, son ourse-poupée. Pauline par-ci, Pauline par-là, Pauline se coupe avec un bout de verre, Pauline sait tout bien faire comme il faut, Pauline préfère ça ...
- joue avec les autos de son frère
- très beau livre sur les animaux nocturnes : Pleine lune, avec de grandes pages en papier découpé
- coloriage d'une princesse
- playmobil
- ruban de grs
- les Barbie
- livre : au pied ! dans lequel il s'agit de deviner à quel animal appartiennent les pattes photographiées en gros plan
- dessiner un "S", avec entraînement sur la lettre rugueuse
- feuilleter des tas de livres
- se faire lire les nouveaux livres (voir plus bas) par maman / par papa
- les Simpson
- regarder des vidéos de claquettes à l'ordinateur
- rogner les os sur les côtelettes de ce qui sera certainement le dernier barbecue de l'année (encore que, on en a déjà fait sous la neige ...)
Elle est ambivalente en ce moment. Parfois, je la surprends à me dire des choses pour m'éloigner, insister pour que ce soit une autre personne qui refasse son lacet, ne pas vouloir que je reformule ce qu'on lui dit, être gênée si je viens lui parler pendant qu'elle est avec d'autres enfants ... Mais en même temps elle réclame beaucoup, depuis ce qu'il convient malgré tout d'appeler la "rentrée", à "rester à la maison". Elle fait des histoires pour aller au centre de loisirs (alors qu'elle fait des gros bisous et des câlins aux dames au moment de leur dire au revoir), trouve que le judo n'est "pas si intéressant" (alors que je la vois de mes yeux s'y marrer comme une baleine), n'est même pas motivée par la ludothèque, alors que pourtant j'y reste avec elle ... Non, elle veut "rester à la maison". Message reçu, on y restera donc au moins deux jours par semaine, puisqu'elle a besoin de stabilité. Mais on ira quand même au centre de loisirs, au judo, et à la ludothèque, à moins que vraiment je ne la vois pas bien, comme c'était le cas pour la danse l'an dernier.
Elle ne mange pas beaucoup en ce moment.
Elle parle en dormant, pose des questions, et moi bêtement je lui réponds ...
Elle a été au judo donc. Elle m'a expliqué les pas chassés, et un jeu où tous les enfants devaient tirer sur une ceinture.
Et pendant que j'en suis à elle, je me suis souvenue d'une anecdote que je n'ai pas encore racontée. C'était la semaine dernière, quand nous étions tous malades (surtout moi). Elle avait des bonbons à sucer pour la gorge. Ce soir-là elle ne l'avait pas encore fini quand elle est montée se coucher (j'étais en haut pour Isao). Avec le bonbon, elle ne pouvait pas sucer son pouce, et son pouce, elle en a encore bien besoin quand elle est fatiguée ! Ne trouvant pas de solution à cet épineux problème, elle suggère "bon maman, pour une dernière foi seulement, est-ce que je peux prendre la tototte ?". Résultat : ben c'est moi qui ai sucé son bonbon, elle son pouce, et voilà.
Isao
Pendant ce temps-là, j'ai emmené Isao à la bibliothèque, où il a été, comment dire, très attiré par des étoiles suspendues un peu partout, mais suspendues très bas. Hum !
En règle générale, de toute manière, toutes les choses suspendues lui plaisent toujours beaucoup. Mais là, il ne voulait rien faire d'autre que de tirer dessus. Ah si, ouvrir tous le feutres de la bibliothécaire. Re-hum !
sa petite liste :
- ses abaques
- faire la cuisine avec moi
- je lui ai montré dans un livre une photo d'aigle pêcheur, avec la figurine qu'il a de cet animal placée à côté.
- du coup, on a sorti tous ses animaux de la savane, il faisait rugir le lion et la lionne, mais aussi tous les autres animaux, même la girafe qui normalement est muette !
- ses boîtes à sons
Il se couche très tôt en ce moment. 19h15 environ, et même 18h30 quand nous avons vadrouillé dans l'après-midi. Il s'endort dans la voiture et je le transfère au lit. Et il dort bien ! 13 heures environ ! Mais bon, dormir 13 heures en se couchant à 18h30, ça fait du réveil à 7h30, pas vraiment une grasse mat' ! Du coup il ne fait plus qu'une sieste, aux environs de midi, souvent pendant deux heures, en se réveillant une fois au milieu mais je le recouche. On mange tous les trois à son réveil, soit, le temps de préparer, aux environs de 14h (mais nous avons déjeuné vers 9h30-10h), et on sort ensuite, vers 15h30-16h.
Et pour toutes ces fois où l'on vadrouille en fin d'après-midi, j'ai de nouveau innové avec une formule "allaitement à la demande" servie au drive, c'est à dire alors que môsieur est déjà attaché dans son siège ! D'ailleurs, force est de constater qu'il réclame beaucoup moins le sein qu'avant, mais je n'ai pas fait de compte.
Aujourd'hui, notre expédition avait encore pour but Amiens. On y va tellement souvent que Mayumi reconnaît la tour Perret !
1ère halte chez celle qui reçoit les réunions de la LLL. Les enfants ont profité des balançoires, du trampoline, des flaques d'eau ...
Puis, direction le salon du livre de jeunesse ! Gros succès du coin-jeux, avec ses tipis, ses tabourets-champignons, ses coussins, ses fleurs-armes ... On y a lu aussi la tempête et la fille de l'arbre. Mayumi s'est fait maquiller, il fallait choisir un héros de livre, elle s'est retrouvée avec "la toute petite poupée" sur la joue. Pendant ce temps-là, Isao s'était visiblement donné une mission qu'il était bien déterminé à mener à bien : entasser toutes les petites chaises. Mayumi s'est assise à côté de la dessinatrice de 8 petites ballerines, qu'elle lui a dédicacé, et dans son dos j'ai fait faire aussi je voulais te dire, un très beau livre qui me rappelle que ce que les enfants veulent vraiment, c'est qu'on s'occupe d'eux. Je n'ai rien pris pour Isao, parce que je n'apprécie pas spécialement l'illustrateur qui travaillait pour sa tranche d'âge, et que acheter un truc juste pour que ce soit équitable, ça n'est pas vraiment un de mes principes.
3e arrêt au parvis de la cathédrale, juste comme une fanfare venait y défiler ! Une fanfare en uniforme et tout ça, mais avec beaucoup d'humour, des musiques modernes (même "hijo de la luna", Mayumi était aux anges !) et des instruments pas commun pour ce type de formation : des xylophones. Isao s'est assis sur une marche, une dame qui accompagnait le groupe, venu d'Allemagne, lui a confié un bâton de chef d'orchestre, il était tout content, et surtout, quand les gens applaudissaient, ben il suivait le mouvement et applaudissait lui aussi.
vendredi 21 octobre 2011
un peu de culture, que diable !
vendredi 14 octobre
Mayumi
- à peine levée, réclame le "taureau-vache" (logique : un taureau c'est quand même une sorte de vache ...), c'est une des figurines empruntés par Isao à la ludothèque. Elle aime bien ce taureau, très réaliste au niveau des détails, d'ailleurs elle a bien regardé les différences avec les figurines vaches : pis ou testicules, gros collier de graisse pour le taureau, côtes apparentes pour les vaches.
- Alanis, la poupée qui danse, était vraiment hirsute, j'ai dénoué sa coiffure pour l'arranger, et Mayumi a semblé découvrir qu'elle a les cheveux très longs en fait ! Et du coup, elle a mis de la musique pour la faire danser.
- découverte du son "gn" (montagne, Bretagne ...), il a encore fallu inventer une histoire.
- atelier pâte à modeler, car "c'est l'anniversaire de Pauline" (la poupée-ourse), elle voulait lui faire un crocodile, et plutôt que de dessiner, j'ai proposé d'en modeler un.
- puis je lui ai fait mélanger une boulette de jaune et une boulette de bleu. Dur dur de malaxer ! Et qu'est-ce qu'on obtient ? Du vert !
- livre : le mystère de la lune
- grosse séance de travail : une histoire /
puis théorie sur comment on fait le pain, et le cycle d'une boulangerie
puis des choses sur le reinettes (ya pas tant de gens que ça qui connaissent les différences entre grenouille et reinette !)
puis évocation de la notion d'hibernation, et rappel de la migration
puis reconstituer un personnage en suivant un modèle
compter / notion de "autant que"
reconnaître les formes (facile !), on aborde l'hexagone
jeux de discrimination visuelle
sur un jeu de code secret, elle a lu elle-même "Wally"
reportage sur le métier de chef cuisinier
reconnaître des lettre / lire des syllabes
des additions sur les doigts (et là les neurone fument !)
puis jeu d'observation
- couper une pomme en deux pour voir l'étoile formée par les pépins
- découverte d'un jeu avec de petits flacons à odeurs
- et du coup on ressort le livre avec les odeurs du jardin
Après tout ça, elle a semblé avoir besoin de e défouler en criant à tue-tête.
Et la liste reprend :
- habiller sa poupée Nolwenn
- le son "tion"
- livre : petit renard, apprenti voleur
- perles
- fouiller dans sa boîte à courrier pour regarder ses cartes
- livre : le mariage d'ours brun et d'ourse blanche (c'est papa qui lit)
- les Simpson
- joue aux petites autos
- et lancer-viser pour les ranger dans la caisse
- la petite maison empruntée à la ludothèque, mais comme elle n'aime pas beaucoup les personnages qui vont avec, ce sont les voitures d'Isao qui y habitent
Et plus généralement :
- des petits défauts de prononciation : une "stintue" au lieu de statue / "luit" au lieu de 8 / "diz" au lieu de 10
- elle met enfin ses chaussures à l'endroit ! Grâce à une histoire que j'ai inventé (je commence à avoir pas mal d'imagination !)
- j'avais pris l'habitude, quand elle posait une question, de la lui renvoyer, de répondre par une autre question pour l'inciter à réfléchir. Mais oups ! Elle a pris le même pli !
Isao
- il commence à comprendre que son grand pot assis, c'est pareil que ses pots-bassines, mais il faut encore l'y tenir suspendu.
- Sur mon bureau, il aime bien venir sur mes genoux et prendre ma trousse de fluos, il la vide, la reremplit, enlève et remet les capuchons ...
- il veut des livres de grands, ceux de sa soeur, et il va se servir. Il faut absolument qu'on lui apprenne à faire le signe "livre", ça aurait évité une crise en voiture ...
- il aide pour le linge : referme les bacs à produit, referme les portes, vide la machine, remplit ou vide le sèche-linge, je prends son doigt pour appuyer sur les boutons ... L'encourager ainsi quand c'est le bon moment, ça évite bien des frustrations et des disputes !
Quoi de spécial aujourd'hui ?
Les livres de sa soeur, encore et encore ...
Les abaques de la ludothèque, il s'en sort très bien.
La pâte à modeler pour lui aussi pendant que Mayumi faisait son crocodile, mais il n'accroche pas trop en fait.
Et sinon on a passé l'après-midi sur Amiens.
- chez Igol
- comme on a grillé notre place à la médiathèque, on a bien dû se résoudre à trouver une place au parking souterrain. Une fillette au bout d'une main, un gros bébé assis sur la plateforme de ma hanche, un sac à langer sur le dos, un sac à main sur l'épaule, chaque enfant avec une poupée (donc il y en a une que je dois gérer à moitié), les manteaux calés entre le sac à dos et mon dos (il fait chaud), et le gros carton avec les estampes dans ma 3e main. Mais c'est bien dans ces moments-là que je ne regrette pas de ne pas avoir de poussette ! J'imagine mal remonter le parking souterrain, et tenir le gros carton avec une poussette !
- passage à la section jeunesse de la médiathèque. Isao a été particulièrement chiant, il ne voulait pas rester aux albums des petits. Mayumi est restée sagement dans les coussins, mais elle aurait préféré y faire de la gym, ou ne bataille de polochon ... Elle a feuilleté un album qui la faisait rire sans même qu'on le lui lise ! Il y avait une grande sculpture à l'extérieur, un assemblage d'octogones en bois, et les deux ont voulu toucher. Plus de gros carton en sortant, mais une pile de bouquins ...
- 3e arrêt : le musée de Picardie. Plu de 4 ans qu'on habite par ici, et on n'y a jamais mis le pieds ... Il fallait réparer ça, mais à condition qu'on puisse poser quelque part tout notre paquetage ! C'est bon, ils ont ce qu'il faut.
On a commencé par la salle du Moyen-Âge. Isao ne rêvait que d'aller gambader partout ... Mayumi a bien aimé regarder les vitraux, pour une fois qu'on les voit de tout près ! Et aussi les objets en or.
Ensuite une grande salle, très haute, aux murs recouverts de tableaux immenses, de haut en bas. ça en impose ! J'ai essayé de faire comprendre à Mayumi que c'était vraiment de la peinture tout ça, comme quand elle-même se met à son chevalet. Elle a bien regardé, à trouvé une soi-disant sorcière qui ressemble à celle de la belle au bois dormant, elle n'a pas aimé la lance pointée vers le lion.
Puis les sculptures, en y entrant, même Isao a semblé impressionné, on ne l'a plus entendu. Une grande pièce toute blanche, emplie de plein de statues blanches elles aussi ... On a admiré les coiffures, appris ce qu'est un faune, bloqué plus longtemps sur des bébés, et sur une panthère qui mange un héron. Mais ce qu'elle a préféré, de tout le musée, c'était "l'ingénuité ou la jeune fille au limaçon", d'ailleurs elle n'avait même pas vu tout de suite le limaçon, c'est vraiment la sculpture qui lui a plu.
Ensuite la section d'archéologie, mais Mayumi n'a pas vraiment de notion d'histoire à part "il y a très longtemps". Elle a admiré les lapis-lazuli égyptiens, les bijoux, surtout le colliers. Elle a bien aimé aussi les amphores et les verreries romaines. Je lui ai expliqué un sarcophage, et on a même vu un squelette, elle a reconnu les côtes, la colonne vertébrale ... mais n'a pas trouvé la glotte !
Les deux poupées (Nolwenn pour Mayumi et la poupée africaine pour Isao) ont remporté un vif succès, que ce soit à la médiathèque ou au musée.
En sortant du musée, on se retrouvait dans le sens opposé à l'arrivée (forcément), et ça donnait un point de vue qui a remémoré des choses à Mayumi : "c'est le chemin de la surprise !" rapport à Amiens plage cet été.
- et encore un arrêt au magasin de jouets pour aller chercher une figurine de vache, devant le succès de celles empruntées à la ludothèque.
------------------------------------
Après l'anniversaire de tata Sandy il n'y a pas longtemps, c'était aujourd'hui celui de tonton Nonoy : chacun un grand dessin aux pastels !
Mayumi
- à peine levée, réclame le "taureau-vache" (logique : un taureau c'est quand même une sorte de vache ...), c'est une des figurines empruntés par Isao à la ludothèque. Elle aime bien ce taureau, très réaliste au niveau des détails, d'ailleurs elle a bien regardé les différences avec les figurines vaches : pis ou testicules, gros collier de graisse pour le taureau, côtes apparentes pour les vaches.
- Alanis, la poupée qui danse, était vraiment hirsute, j'ai dénoué sa coiffure pour l'arranger, et Mayumi a semblé découvrir qu'elle a les cheveux très longs en fait ! Et du coup, elle a mis de la musique pour la faire danser.
- découverte du son "gn" (montagne, Bretagne ...), il a encore fallu inventer une histoire.
- atelier pâte à modeler, car "c'est l'anniversaire de Pauline" (la poupée-ourse), elle voulait lui faire un crocodile, et plutôt que de dessiner, j'ai proposé d'en modeler un.
- puis je lui ai fait mélanger une boulette de jaune et une boulette de bleu. Dur dur de malaxer ! Et qu'est-ce qu'on obtient ? Du vert !
- livre : le mystère de la lune
- grosse séance de travail : une histoire /
puis théorie sur comment on fait le pain, et le cycle d'une boulangerie
puis des choses sur le reinettes (ya pas tant de gens que ça qui connaissent les différences entre grenouille et reinette !)
puis évocation de la notion d'hibernation, et rappel de la migration
puis reconstituer un personnage en suivant un modèle
compter / notion de "autant que"
reconnaître les formes (facile !), on aborde l'hexagone
jeux de discrimination visuelle
sur un jeu de code secret, elle a lu elle-même "Wally"
reportage sur le métier de chef cuisinier
reconnaître des lettre / lire des syllabes
des additions sur les doigts (et là les neurone fument !)
puis jeu d'observation
- couper une pomme en deux pour voir l'étoile formée par les pépins
- découverte d'un jeu avec de petits flacons à odeurs
- et du coup on ressort le livre avec les odeurs du jardin
Après tout ça, elle a semblé avoir besoin de e défouler en criant à tue-tête.
Et la liste reprend :
- habiller sa poupée Nolwenn
- le son "tion"
- livre : petit renard, apprenti voleur
- perles
- fouiller dans sa boîte à courrier pour regarder ses cartes
- livre : le mariage d'ours brun et d'ourse blanche (c'est papa qui lit)
- les Simpson
- joue aux petites autos
- et lancer-viser pour les ranger dans la caisse
- la petite maison empruntée à la ludothèque, mais comme elle n'aime pas beaucoup les personnages qui vont avec, ce sont les voitures d'Isao qui y habitent
Et plus généralement :
- des petits défauts de prononciation : une "stintue" au lieu de statue / "luit" au lieu de 8 / "diz" au lieu de 10
- elle met enfin ses chaussures à l'endroit ! Grâce à une histoire que j'ai inventé (je commence à avoir pas mal d'imagination !)
- j'avais pris l'habitude, quand elle posait une question, de la lui renvoyer, de répondre par une autre question pour l'inciter à réfléchir. Mais oups ! Elle a pris le même pli !
Isao
- il commence à comprendre que son grand pot assis, c'est pareil que ses pots-bassines, mais il faut encore l'y tenir suspendu.
- Sur mon bureau, il aime bien venir sur mes genoux et prendre ma trousse de fluos, il la vide, la reremplit, enlève et remet les capuchons ...
- il veut des livres de grands, ceux de sa soeur, et il va se servir. Il faut absolument qu'on lui apprenne à faire le signe "livre", ça aurait évité une crise en voiture ...
- il aide pour le linge : referme les bacs à produit, referme les portes, vide la machine, remplit ou vide le sèche-linge, je prends son doigt pour appuyer sur les boutons ... L'encourager ainsi quand c'est le bon moment, ça évite bien des frustrations et des disputes !
Quoi de spécial aujourd'hui ?
Les livres de sa soeur, encore et encore ...
Les abaques de la ludothèque, il s'en sort très bien.
La pâte à modeler pour lui aussi pendant que Mayumi faisait son crocodile, mais il n'accroche pas trop en fait.
Et sinon on a passé l'après-midi sur Amiens.
- chez Igol
- comme on a grillé notre place à la médiathèque, on a bien dû se résoudre à trouver une place au parking souterrain. Une fillette au bout d'une main, un gros bébé assis sur la plateforme de ma hanche, un sac à langer sur le dos, un sac à main sur l'épaule, chaque enfant avec une poupée (donc il y en a une que je dois gérer à moitié), les manteaux calés entre le sac à dos et mon dos (il fait chaud), et le gros carton avec les estampes dans ma 3e main. Mais c'est bien dans ces moments-là que je ne regrette pas de ne pas avoir de poussette ! J'imagine mal remonter le parking souterrain, et tenir le gros carton avec une poussette !
- passage à la section jeunesse de la médiathèque. Isao a été particulièrement chiant, il ne voulait pas rester aux albums des petits. Mayumi est restée sagement dans les coussins, mais elle aurait préféré y faire de la gym, ou ne bataille de polochon ... Elle a feuilleté un album qui la faisait rire sans même qu'on le lui lise ! Il y avait une grande sculpture à l'extérieur, un assemblage d'octogones en bois, et les deux ont voulu toucher. Plus de gros carton en sortant, mais une pile de bouquins ...
- 3e arrêt : le musée de Picardie. Plu de 4 ans qu'on habite par ici, et on n'y a jamais mis le pieds ... Il fallait réparer ça, mais à condition qu'on puisse poser quelque part tout notre paquetage ! C'est bon, ils ont ce qu'il faut.
On a commencé par la salle du Moyen-Âge. Isao ne rêvait que d'aller gambader partout ... Mayumi a bien aimé regarder les vitraux, pour une fois qu'on les voit de tout près ! Et aussi les objets en or.
Ensuite une grande salle, très haute, aux murs recouverts de tableaux immenses, de haut en bas. ça en impose ! J'ai essayé de faire comprendre à Mayumi que c'était vraiment de la peinture tout ça, comme quand elle-même se met à son chevalet. Elle a bien regardé, à trouvé une soi-disant sorcière qui ressemble à celle de la belle au bois dormant, elle n'a pas aimé la lance pointée vers le lion.
Puis les sculptures, en y entrant, même Isao a semblé impressionné, on ne l'a plus entendu. Une grande pièce toute blanche, emplie de plein de statues blanches elles aussi ... On a admiré les coiffures, appris ce qu'est un faune, bloqué plus longtemps sur des bébés, et sur une panthère qui mange un héron. Mais ce qu'elle a préféré, de tout le musée, c'était "l'ingénuité ou la jeune fille au limaçon", d'ailleurs elle n'avait même pas vu tout de suite le limaçon, c'est vraiment la sculpture qui lui a plu.
Ensuite la section d'archéologie, mais Mayumi n'a pas vraiment de notion d'histoire à part "il y a très longtemps". Elle a admiré les lapis-lazuli égyptiens, les bijoux, surtout le colliers. Elle a bien aimé aussi les amphores et les verreries romaines. Je lui ai expliqué un sarcophage, et on a même vu un squelette, elle a reconnu les côtes, la colonne vertébrale ... mais n'a pas trouvé la glotte !
Les deux poupées (Nolwenn pour Mayumi et la poupée africaine pour Isao) ont remporté un vif succès, que ce soit à la médiathèque ou au musée.
En sortant du musée, on se retrouvait dans le sens opposé à l'arrivée (forcément), et ça donnait un point de vue qui a remémoré des choses à Mayumi : "c'est le chemin de la surprise !" rapport à Amiens plage cet été.
- et encore un arrêt au magasin de jouets pour aller chercher une figurine de vache, devant le succès de celles empruntées à la ludothèque.
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Après l'anniversaire de tata Sandy il n'y a pas longtemps, c'était aujourd'hui celui de tonton Nonoy : chacun un grand dessin aux pastels !
jeudi 20 octobre 2011
va ! va !
jeudi 13 octobre
On a été à la ludothèque ambulante.
Mayumi est revenu avec un puzzle - tableau à double entrée, et une petite maison avec des meubles et des personnages.
Isao avec des abaques, et avec une série de belles "va" (vaches) de la marque schleich.
Isao
La peluche-grenouille qui chante a repris du service, une bonne dizaine de fois.
Il a plein de nouvelles dents ! 3 canines toute neuves, au moins une prémolaire en plus ...
Ses mots du moment : "ça" et "là".
Il a tendance, pas systématiquement mais régulièrement quand même, à taper, à tirer les cheveux ...
Il dit "pomme" à tous les fruits ou légumes qui ont une forme à peu près ronde.
Mayumi
- m'a réclamé un berceau pour le bébé Barbie, un berceau avec des voiles et tout le tintouin, je lui ai bricolé ça avec un petit panier, de la feutrine, un pic à brochette ...
- film Mary Poppins
- le puzzle à double entrée de la ludothèque, plusieurs fois
- le cahier de travail
- livre : le mariage d'ours brun et d'ourse blanche
- joue avec son ombre dans la rue : elle court vers l'avant pour que son ombre soit à la même hauteur que celle de ma tête, elle court, saute, pour essayer de "rattraper ses jambes"
- le canevas, quasiment fini !
- elle a fait tous ses puzzles !
- elle a joué avec les abaques d'Isao. On l'a entendu les compter en anglais jusqu'à 5.
On est aussi passé au square où ils ont joué ... au sable. Oui par ce temps ! On y est resté longtemps, ils étaient tout crado mais les sourires en disaient long !
On a été à la ludothèque ambulante.
Mayumi est revenu avec un puzzle - tableau à double entrée, et une petite maison avec des meubles et des personnages.
Isao avec des abaques, et avec une série de belles "va" (vaches) de la marque schleich.
Isao
La peluche-grenouille qui chante a repris du service, une bonne dizaine de fois.
Il a plein de nouvelles dents ! 3 canines toute neuves, au moins une prémolaire en plus ...
Ses mots du moment : "ça" et "là".
Il a tendance, pas systématiquement mais régulièrement quand même, à taper, à tirer les cheveux ...
Il dit "pomme" à tous les fruits ou légumes qui ont une forme à peu près ronde.
Mayumi
- m'a réclamé un berceau pour le bébé Barbie, un berceau avec des voiles et tout le tintouin, je lui ai bricolé ça avec un petit panier, de la feutrine, un pic à brochette ...
- film Mary Poppins
- le puzzle à double entrée de la ludothèque, plusieurs fois
- le cahier de travail
- livre : le mariage d'ours brun et d'ourse blanche
- joue avec son ombre dans la rue : elle court vers l'avant pour que son ombre soit à la même hauteur que celle de ma tête, elle court, saute, pour essayer de "rattraper ses jambes"
- le canevas, quasiment fini !
- elle a fait tous ses puzzles !
- elle a joué avec les abaques d'Isao. On l'a entendu les compter en anglais jusqu'à 5.
On est aussi passé au square où ils ont joué ... au sable. Oui par ce temps ! On y est resté longtemps, ils étaient tout crado mais les sourires en disaient long !
une tour de 6 cubes
mercredi 12 octobre
jour des clubs !
Musique, dessin, gym pour Mimi le matin.
A la gym, Isao a fait vraiment le parcours, en suivant un ordre, en suivant les autres, pas comme un électron libre.
Il fait le bon geste de se pencher en avant pour faire des galipettes.
Il a bien voulu cette foi monter sur la grosse boule, et y a même pris plaisir.
Il a marché sur une étroite planche posée par terre.
ça s'est super bien passé aussi à la musique. Il se souvenait des marionnettes à doigts de la semaine dernière, il est trop mignon à tendre son petit index pour qu'on lui en mette une ... Il a participé activement aux maracas, au djembé ... Vraiment une très bonne séance ! Il y avait même des bulles ! Quel beau sourire, quel plaisir de le voir émerveillé comme ça !
Mayumi n'était pas très chaude pour aller au centre de loisirs. En fait, elle voulait se reposer, elle a donc eu droit à une couche dans une pièce isolée pour s'allonger tranquillement, avant de quand même rejoindre les autres pour "Peter Pan, mais pas avec les mêmes dessins".
Puis finalement, elle a passé une bonne après-midi :
elle a fait une trompette en papier, peint
elle a colorié des feuilles d'automne
elle a joué à l'école avec ses copines
elle a eu son premier cours d'anglais, elle parlait tout en yaourt pour m'expliquer, baragouinant n'importe quoi avec un vague accent, j'ai quand même réussi à comprendre "girl" (fille)
elle parle de ses copines, mais pas Lisa, parce qu'elle lui fait tout le temps des bisous
elle a joué dans le préau aux balles, cerceaux, à courir ...
En sortant, elle ramasse une feuille par terre : "mais dis donc tu as déjà vu une feuille comme ça ? mais si regarde, sur le drapeau d'érable ! le drapeau du Canada !"
Isao a dormi puis deux heures, puis de nouveau je l'ai emmené au jardin bleu.
Quelle excellente après-midi ! Cette fois encore il était tout seul, avec 4 dames rien que pour lui, petit pape !
Il a joué à plein de choses, amis le grand moment fut quand même de le voir monter ue belle tour de six cubes !
Une fillette est venue jouer dix minutes, Isao en était visiblement amoureux ! Il la serrait dans ses bras ... Elle n'avait pas l'air très à l'aise ... Et elle est partie très vite mais je suis sûre que ça n'avait rien à voir avec lui !
C'est grand le jardin bleu ! Isao avait du mal à accepter que je m'asseye dans les fauteuils avec les autres dames, il voulait que je reste juste à côté de lui, puis au fur et à mesure, il a commencé à s'éloigner seul.
Tous les deux sont montés dormir à 18h30, dès notre retour à la maison !
Enfin, c'est suffisamment agréable pour le noter, deux jours et deux sympathiques réflections sur la non scolarisation de Mayumi, hier "tu as bien de la chance" a-t-on dit à Mayumi, et aujourd'hui on m'a donné le terme de "privilégiée".
jour des clubs !
Musique, dessin, gym pour Mimi le matin.
A la gym, Isao a fait vraiment le parcours, en suivant un ordre, en suivant les autres, pas comme un électron libre.
Il fait le bon geste de se pencher en avant pour faire des galipettes.
Il a bien voulu cette foi monter sur la grosse boule, et y a même pris plaisir.
Il a marché sur une étroite planche posée par terre.
ça s'est super bien passé aussi à la musique. Il se souvenait des marionnettes à doigts de la semaine dernière, il est trop mignon à tendre son petit index pour qu'on lui en mette une ... Il a participé activement aux maracas, au djembé ... Vraiment une très bonne séance ! Il y avait même des bulles ! Quel beau sourire, quel plaisir de le voir émerveillé comme ça !
Mayumi n'était pas très chaude pour aller au centre de loisirs. En fait, elle voulait se reposer, elle a donc eu droit à une couche dans une pièce isolée pour s'allonger tranquillement, avant de quand même rejoindre les autres pour "Peter Pan, mais pas avec les mêmes dessins".
Puis finalement, elle a passé une bonne après-midi :
elle a fait une trompette en papier, peint
elle a colorié des feuilles d'automne
elle a joué à l'école avec ses copines
elle a eu son premier cours d'anglais, elle parlait tout en yaourt pour m'expliquer, baragouinant n'importe quoi avec un vague accent, j'ai quand même réussi à comprendre "girl" (fille)
elle parle de ses copines, mais pas Lisa, parce qu'elle lui fait tout le temps des bisous
elle a joué dans le préau aux balles, cerceaux, à courir ...
En sortant, elle ramasse une feuille par terre : "mais dis donc tu as déjà vu une feuille comme ça ? mais si regarde, sur le drapeau d'érable ! le drapeau du Canada !"
Isao a dormi puis deux heures, puis de nouveau je l'ai emmené au jardin bleu.
Quelle excellente après-midi ! Cette fois encore il était tout seul, avec 4 dames rien que pour lui, petit pape !
Il a joué à plein de choses, amis le grand moment fut quand même de le voir monter ue belle tour de six cubes !
Une fillette est venue jouer dix minutes, Isao en était visiblement amoureux ! Il la serrait dans ses bras ... Elle n'avait pas l'air très à l'aise ... Et elle est partie très vite mais je suis sûre que ça n'avait rien à voir avec lui !
C'est grand le jardin bleu ! Isao avait du mal à accepter que je m'asseye dans les fauteuils avec les autres dames, il voulait que je reste juste à côté de lui, puis au fur et à mesure, il a commencé à s'éloigner seul.
Tous les deux sont montés dormir à 18h30, dès notre retour à la maison !
Enfin, c'est suffisamment agréable pour le noter, deux jours et deux sympathiques réflections sur la non scolarisation de Mayumi, hier "tu as bien de la chance" a-t-on dit à Mayumi, et aujourd'hui on m'a donné le terme de "privilégiée".
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