mercredi 23 novembre
Des rituels du mercredi :
- le biberon de chocolat chaud préparé par papa (pour Mimi), le seul de la semaine !
- le choix de la peluche ou de la poupée qui va nous accompagner. Aujourd'hui, le choix s'est porté sur ... son énooorme chienne ... J'hésite une demi seconde, c'est vraiment une grosse peluche, il va falloir se balader dans Amiens, traverser les carrefours, avec le bébé, tous les sacs ... Bon allez, on la prend. Je voudrais bien que ce soit le genre de souvenir qu'elle garde, "maman me laissait choisir une énorme peluche pour aller au club".
On arrive à la musique, et ... oups ! C'est pas Jean, c'est Cyril (un animateur de l'an dernier). Mayumi n'aime pas beaucoup le changement ... On s'assied, on s'explique, ça passe tout seul ! A la sortie, elle a donné une carte de sainte Catherine à une petite copine, toute étonnée, ce n'est pas dans les moeurs par chez nous !
Au dessin, Mayumi a terminé de peindre son vélo, en peinture blanche sur fond noir, avec une petite fille dessus. Plus quelques ajouts personnels ... Le prof dit régulièrement qu'elle a le style des peintres américains, en se lâchant sur la fin ...C'est cette fois une petite fille qui a le mérite d'avoir un tablier avec des princesses dessus qui a eu l'honneur d'avoir une carte.
A la gym, j'ai découvert Mimi comme étant une suiveuse ! ça a commencé quand deux petites qui apparemment se voient aussi en dehors du club se sont mises à courir. Mimi accouru aussi, et ce sont devenues le temps d'une heure les meilleures copines du monde ! Elles étaient soi-disant des "petites princesses", l'une décidait en un sens d'une action, et les deux autres faisaient exactement la même chose ! Du coup, le parcours n'a pratiquement pas été suivi ... Bon, quand même, l'une, en passant sur la poutre, ne voulait que Mayumi pour lui tenir la main. Cette fois, c'est pourtant a une autre petite fille qu'elle avait choisi de donner une carte, une petite fille avec qui elle était déjà l'an dernier, peut-être d'ailleurs parce que c'était la seule dont elle connaissait le nom ? C'est une petite fille issue d'un milieu défavorisé, d'origine maghrébine. La petite était contente, mais sa maman surtout avait les larmes aux yeux.
Pour Isao, je me aperçue aujourd'hui des progrès qu'il avait fait. Martine avait déposé un grand bloc de mousse dans le couloir, Isao s'est mis à le pousser jusqu'à la salle, mais à une vitesse ! Il était vraiment à la limite de courir ! D'ailleurs,les autres mamans, qui pourtant n'étaient pas là à ce moment, ont parlé au cours de la séance de comme il marchait drôlement bien maintenant, que de progrès par rapport à septembre !
Ce fut une séance aussi où l'on a vraiment pris conscience des différences de tailles entre les enfants, qui n'ont rien à voir avec leurs âges ! Un petit copain d'Isao a 25 mois, et presqu'une tête de moins qu'Isao ! Une petite fille de juste 12 mois a quant à elle plus d'une tête de plus qu'Isao !
A la musique, on a revu toutes les comptines apprises récemment, on a fait aussi "la fourmi", que Mayumi entonnait déjà à la crèche, et comme instrument aujourd'hui, c'était des calebasses ornées de coquillages.
Mimi n'a pratiquement pas râlé avant d'aller au centre de loisirs. Avant, on a lu mon papa, ma maman et moi (un livre à Isao) et l'histoire du jour dans le livre avec les dates. Au centre, Mimi est clairement qualifiée de chouchoute, deux des animatrices se la disputent même ! Elle a là encore distribuer deux cartes, et j'ai eu le plaisir de rencontrer sa copine Lulu, depuis le temps que j'en entendais parler ! Il y a aussi Anastasia, mais d'après ce que j'ai compris cette dernière a déjà une bonne copine qui ne veut pas la partager.
Isao a refait cette semaine une énorme sieste, tant mieux pour moi. Je l'ai ensuite emmené à la médiathèque, où décidément il a bien compris le principe, il me demande une carte pour donner à la dame. Il m'a enseveli sous des coussins en forme de matrioshka, s'est couché dessus aussi. Il a été presque délicat avec les affiches. Il a fait la conversation à deux grandes filles de 3 et 5 ans, et s'est même fait prêté un jouet téléphone.
On a ensuite été faire quelques courses, et son truc en ce moment, c'est de causer avec les gens qui attendent aux caisses, avec de véritables interactions. A un moment, il me montrait quelque chose au loin en disant "tourne, tourne", il dit ça dès qu'il voit un lustre, mais il insistait vraiment, et, très loin dans une boutique à l'autre bout de la galerie, il y avait effectivement un ventilateur plafonnier !
Après le centre, comme les deux avaient l'ai encore bien en forme, je les ai emmenés voir un spectacle, le Kid. Légèrement flippée par rapport à Isao, on s'était installés tout en haut des gradins,pas loin de la porte, et j'avais expliqué à Mayumi que peut-être je sortirai, et qu'elle pourrait continuer de profiter du spectacle. Mais en fait il a été super sage ! Il a été captivé par la musique, un vrai concert rock, don relativement fort (mais pour enfant quand même!), guitares électriques, synthé, batterie ... Au début, il cherchait tout le temps à se rassurer en cherchant ma poitrine, mais en fait il ne pouvait pas s'empêcher de tourner la tête vers la scène .
Mimi a bien suivi aussi elle a même bien voulu descendre devant la scène, un peu coincée pour danser quand même, alors Isao et moi la rejoignons,et elle chante, elle rocke... Isao était bien content lui aussi d'être tout près des musiciens.
Bon évidemment ils se sont endormis tous les deux sur le retour.
vendredi 2 décembre 2011
jeudi 1 décembre 2011
clafoutete
mardi 22 novembre
Mayumi
- jeux libres avec tout le bazar du panier de maths
- leçon sur le chiffre 3. Comme d'hab : une énigme (la réponse : les rois mages), les fuseaux, les doigts, le dé, puis on regarde comment ça s'écrit en chiffres arabes, romains,en lettres, on reproduit avec des perles plates, puis au tableau. On ajoute dans le panier des petit objets en rapport avec l'énigme et aussi en rapport avec l'histoire qui suit.
- ensuite, dans la logique, il faut lire une histoire ayant ce chiffre pour thème. La pédagogie Steiner utilise beaucoup les originaux des contes de Grimm. On a donc commencé à lire les petits hommes de la forêt. Mais je n'ai vraiment pas accrochée. Au bout de quelques phrases, j'ai arrêté, j'ai été chercher Boucle d'or et les 3 ours, et Mayumi me l'a fait lire ... trois fois !
- je lui ai donné un petit normographe
- le cadre des ceintures
- silent reading : le grand livre des rêves (plusieurs fois dans la journée). "c'est quoi ton rêve préféré papa ?" Et papa part dans de envolées lyriques, alors qu'elle parlait seulement du livre ... A la vue d'une image, elle déclare ne plus vouloir être marin pompier mais plutôt faire comme le personnage (un gymnaste aux anneaux)
- avec les alphas, elle écrit à l'oreille Eric Carle
- puis joue librement avec les alphas, à la marchande
- son jeu vidéo, et encore une fois le soir, du coup même papa s'y est mis !
( elle n'a pas voulu se doucher avec son frère et moi pour pouvoir être seule)
- on répète tout ce qu'on sait sur les dents
- on revoit la leçon 3
- jeux libres en haut
- jeu d'observation
- elle a dessiné au dos de quelques cartes de sainte Catherine, mais 21 cartes, c'est beaucoup ! Après, elle a juste fait des M pour signer
- a passé d'elle-même le ramasse-poussière dans la cuisine (il y avait de la farine par terre)
- a joué avec son hamster en carton, un vieux bricolage (avec cage, graines...) qu'elle sort très peu. Elle l'a appelé Axelle, et "sait que c'est un faux"
- boîte à chiens
- silent reading : plusieurs albums d'Eric Carle
Et notons qu'elle dort toujours dans le lit du couloir !
Isao
Pas grand chose à dire ...
Il aime vraiment bien les petites marionnettes à doigts,
et il a passé un moment très concentré à décoller plein d'images qui étaient collées dans un cahier.
Ah si ! quand même ! Il est resté tout seul avec papa au magasin, et ça c'est super bien passé ! Autant notre départ que l'absence en elle-même !
J'avais rendez-vous chez le dentiste, mimi pouvait m'accompagner pour regarder, admirer l'installation du cabinet de dentiste playmobil, et courir comme des folles dans la rue.
Quand on est retournées au magasin, Isao jouait avec des pièces (jouets). Les enfants ont passé un long moment dans le potager derrière le magasin, Mayumi tenait à ce que je laisse son frère avec elle. Dès que la petite vieille d'à coté est sortie, elle s'est précipitée (littéralement, elle a vraiment couru) pour lui faire la conversation.
Et évidemment il y a encore eu des cabanes de pneus.
Dans notre mini-thème des portraits, on a fait un clafoutete : une base de clafoutis salé, un visage et des cheveux formés avec divers morceaux de légumes, du parmesan par dessus tout, et au four. Rituel du tablier-toque, et aujourd'hui mimi a reçu en plus un petit fouet adapté à sa main. Isao aussi a un tout petit tablier, trop mignon. Je l'avais juste installé sur le grand tabouret à côté de nous, mais Mimi a réclamé qu'il remplisse bien son rôle de surveillant, alors il a fallu lui confier les minuteurs.
Après que la reste soit finie,Mimi reste dans la cuisine et je ne l'entends plus : "qu'est-ce que tu fais ?" "Ben je mange de la farine"
Mayumi
- jeux libres avec tout le bazar du panier de maths
- leçon sur le chiffre 3. Comme d'hab : une énigme (la réponse : les rois mages), les fuseaux, les doigts, le dé, puis on regarde comment ça s'écrit en chiffres arabes, romains,en lettres, on reproduit avec des perles plates, puis au tableau. On ajoute dans le panier des petit objets en rapport avec l'énigme et aussi en rapport avec l'histoire qui suit.
- ensuite, dans la logique, il faut lire une histoire ayant ce chiffre pour thème. La pédagogie Steiner utilise beaucoup les originaux des contes de Grimm. On a donc commencé à lire les petits hommes de la forêt. Mais je n'ai vraiment pas accrochée. Au bout de quelques phrases, j'ai arrêté, j'ai été chercher Boucle d'or et les 3 ours, et Mayumi me l'a fait lire ... trois fois !
- je lui ai donné un petit normographe
- le cadre des ceintures
- silent reading : le grand livre des rêves (plusieurs fois dans la journée). "c'est quoi ton rêve préféré papa ?" Et papa part dans de envolées lyriques, alors qu'elle parlait seulement du livre ... A la vue d'une image, elle déclare ne plus vouloir être marin pompier mais plutôt faire comme le personnage (un gymnaste aux anneaux)
- avec les alphas, elle écrit à l'oreille Eric Carle
- puis joue librement avec les alphas, à la marchande
- son jeu vidéo, et encore une fois le soir, du coup même papa s'y est mis !
( elle n'a pas voulu se doucher avec son frère et moi pour pouvoir être seule)
- on répète tout ce qu'on sait sur les dents
- on revoit la leçon 3
- jeux libres en haut
- jeu d'observation
- elle a dessiné au dos de quelques cartes de sainte Catherine, mais 21 cartes, c'est beaucoup ! Après, elle a juste fait des M pour signer
- a passé d'elle-même le ramasse-poussière dans la cuisine (il y avait de la farine par terre)
- a joué avec son hamster en carton, un vieux bricolage (avec cage, graines...) qu'elle sort très peu. Elle l'a appelé Axelle, et "sait que c'est un faux"
- boîte à chiens
- silent reading : plusieurs albums d'Eric Carle
Et notons qu'elle dort toujours dans le lit du couloir !
Isao
Pas grand chose à dire ...
Il aime vraiment bien les petites marionnettes à doigts,
et il a passé un moment très concentré à décoller plein d'images qui étaient collées dans un cahier.
Ah si ! quand même ! Il est resté tout seul avec papa au magasin, et ça c'est super bien passé ! Autant notre départ que l'absence en elle-même !
J'avais rendez-vous chez le dentiste, mimi pouvait m'accompagner pour regarder, admirer l'installation du cabinet de dentiste playmobil, et courir comme des folles dans la rue.
Quand on est retournées au magasin, Isao jouait avec des pièces (jouets). Les enfants ont passé un long moment dans le potager derrière le magasin, Mayumi tenait à ce que je laisse son frère avec elle. Dès que la petite vieille d'à coté est sortie, elle s'est précipitée (littéralement, elle a vraiment couru) pour lui faire la conversation.
Et évidemment il y a encore eu des cabanes de pneus.
Dans notre mini-thème des portraits, on a fait un clafoutete : une base de clafoutis salé, un visage et des cheveux formés avec divers morceaux de légumes, du parmesan par dessus tout, et au four. Rituel du tablier-toque, et aujourd'hui mimi a reçu en plus un petit fouet adapté à sa main. Isao aussi a un tout petit tablier, trop mignon. Je l'avais juste installé sur le grand tabouret à côté de nous, mais Mimi a réclamé qu'il remplisse bien son rôle de surveillant, alors il a fallu lui confier les minuteurs.
Après que la reste soit finie,Mimi reste dans la cuisine et je ne l'entends plus : "qu'est-ce que tu fais ?" "Ben je mange de la farine"
mardi 29 novembre 2011
ce sera donc Robin ...
lundi 21 novembre
Mayumi
On n'a certes pas à la maison les conditions idéales d'un environnement Montessori, et pas non plus assez de matériel adapté à son âge, mais quand même,on est bien fournis ... Cependant, à chaque fois que je lui demande ce qu'elle veut travailler, elle opte pour son"cahier de travail". J'ai remarqué quand même qu'il suffit parfois juste de formuler autrement la demande : quelle activité as-tu envie de faire ? Le mot "activité" la fait immanquablement choisir quelque chose de plus sensoriel.
Aujourd'hui donc :
- beaucoup de jeux de graphismes, dont des labyrinthes
- dessiner un lion
- colorier avec soin une tenue pour la frimousse unicef
- pâte à modeler blanche : un gâteau paraît-il
- toujours en pâte à modeler, malaxer longtemps du blanc avec un peu de rouge pour obtenir une couleur chair, puis faire son portrait en pâte à modeler. J'ai choisi de retravailler un peu sur le thème du portrait parce qu'elle avait fait ça au début de l'année au club de dessin. ça permet aussi de travailler la représentation, la manière de donner forme. Je l'ai bien guidée pour son portrait à elle, puis lui ai laissé quartier libre pour faire le portrait de son frère, son idée d'ailleurs, mais là c'est la panique ! Elle y est pourtant arrivée malgré ce qu'elle pensait.
- silent reading
- jeu des citrouilles, un petit jeu coopératif
- mémo des animaux de la forêt
- elle veut mettre toutes les barrettes, de vieilles grosses barrettes avec des noeuds, très colorées, très 80s. On dirait une de mes tantes ...
- un peu de lecture, en particulier sur pourquoi il faut se brosser les dents
- on revoit les leçons sur les chiffres 1 et 2. ça cafouille un peu sur les lettres mais ça va
- Mayumi fait des soustractions simples de tête, d'elle-même, du genre : on est 4 dans la maison, quand papa travaille,on est 3, quand Isao dort, on est 2, si maman va faire pipi je uis toute seule
- petite sieste (si !)
- Barbie
- silent reading (encore) : découverte toute seule de nouveaux livres d'Eric Carle, et du livre noir des couleurs, et aussi le livret qui accompagne sa poupée Alanis
- fait danser sa poupée Alanis
- faire des M pour signer toutes ses cartes de sainte Catherine
- son jeu vidéo
- papa lit le caméléon méli-mélo
- câlin à papa
- 1 partie du jeu coopératif "la princesse au petit pois"
- lecture : le livre noir des couleurs. Je lui ai expliqué comment lisent les aveugles, comment ils ne peuvent pas comprendre ce que sont les couleurs. J'ai lu, je lui ai fait toucher le texte en braille, je lui ai fait toucher les illustrations en relief. On a regardé un peu l'alphabet braille. Je lui ai maintenu les yeux fermé et fait toucher des pages, elle a reconnu du bout des doigts certains dessins.
"j'ai réfléchi, être fermière avec des animaux, ça va être difficile pour moi ..."
Par contre, elle a demandé à faire de la montgolfière ...
Ah, et c'est changé, notre chien, un berger allemand en ce moment, ou un dalmatien, s'appellera Robin. Bon, nous on aimait mieux Balboche en fait ...
En ce moment,plusieurs fois par jour, elle demande ce que veulent dire des mots, et même si je le lui explique, elle réclame qu'on regarde dans le dictionnaire. C'est le dictionnaire que j'ai reçu pour mon entrée en CP. Si je ne réagis pas assez vite, elle me le tend en me disant : "allez, ça commence par ... (elle dit la première lettre qu'elle entend)"
Quelques références pour travailler le thème du portrait :
- portraits à créer
- drôles de bobines
- exposition tête à tête au centre Pompidou
Isao
- comme sa soeur travaille, il veut aussi un cahier et des crayons, je lui donne un vieil album de coloriage, assis dans sa chaise à table en face de sa soeur
- jeux libres en haut : remplir et vider un sac, vider le tiroir du chevet, découvrir, à mon grand dam, la maison des playmobil, et y jouer vraiment,précisément, sans juste tout sortir
- sur son étagère,Isao réclame son gâteau en bois, y joue, remet tout dans la boîte, et ... va le ranger, si !
- il a ensuite opté pour la pâte à modeler
- il a remarqué, juste en les manipulant entre elles, que les formes à tamponner de l'ardoise magique étaient magnétiques, et du coup il est allé les coller sur le frigo
- encore des jeux libres en haut, beaucoup avec les fun bricks
- au réveil de la sieste, remplir un sac de nouveau, et encore la pâte à modeler
- Isao dehors avec moi pendant que sa soeur se repose, mais il chuine, ne trouve rien qui l'intéresse
Nous avons aussi été faire les courses. Isao était vraiment content que sa soeur se mette avec lui dans le chariot. Mais il en a vite eu marre. Je l'ai fait taire à coups de chouquettes. Pendant que je suis à la caisse, Mimi lit dans le rayon librairie, et elle me raconte après.
Puis nous sommes de nouveau passé à la bibli. Isao y est vraiment comme chez lui ! Comme d'habitude, empile les coussins, range et dérange, sait où il a eu chaque chose ... décolle les étiquettes signalétiques aussi ... Il y a aussi un filet de rangement pendu au plafond, avec un doudou dedans.
Mimi a semblé se passionner pour le très grand livre des rêves, que l'on a à la maison et qu'elle n'ouvre jamais ... Elle a regardé toute seule aussi Bou et les trois zours, et je lui ai lu Jules et le nouveau bébé, pue-du-bec et la petite chips de trop, et l'histoire d'un cochon qui se met au régime. A labibliothèque,elle aime bien aussi se replonger dans des livres pour bébé, des tchoupi...
Mayumi
On n'a certes pas à la maison les conditions idéales d'un environnement Montessori, et pas non plus assez de matériel adapté à son âge, mais quand même,on est bien fournis ... Cependant, à chaque fois que je lui demande ce qu'elle veut travailler, elle opte pour son"cahier de travail". J'ai remarqué quand même qu'il suffit parfois juste de formuler autrement la demande : quelle activité as-tu envie de faire ? Le mot "activité" la fait immanquablement choisir quelque chose de plus sensoriel.
Aujourd'hui donc :
- beaucoup de jeux de graphismes, dont des labyrinthes
- dessiner un lion
- colorier avec soin une tenue pour la frimousse unicef
- pâte à modeler blanche : un gâteau paraît-il
- toujours en pâte à modeler, malaxer longtemps du blanc avec un peu de rouge pour obtenir une couleur chair, puis faire son portrait en pâte à modeler. J'ai choisi de retravailler un peu sur le thème du portrait parce qu'elle avait fait ça au début de l'année au club de dessin. ça permet aussi de travailler la représentation, la manière de donner forme. Je l'ai bien guidée pour son portrait à elle, puis lui ai laissé quartier libre pour faire le portrait de son frère, son idée d'ailleurs, mais là c'est la panique ! Elle y est pourtant arrivée malgré ce qu'elle pensait.
- silent reading
- jeu des citrouilles, un petit jeu coopératif
- mémo des animaux de la forêt
- elle veut mettre toutes les barrettes, de vieilles grosses barrettes avec des noeuds, très colorées, très 80s. On dirait une de mes tantes ...
- un peu de lecture, en particulier sur pourquoi il faut se brosser les dents
- on revoit les leçons sur les chiffres 1 et 2. ça cafouille un peu sur les lettres mais ça va
- Mayumi fait des soustractions simples de tête, d'elle-même, du genre : on est 4 dans la maison, quand papa travaille,on est 3, quand Isao dort, on est 2, si maman va faire pipi je uis toute seule
- petite sieste (si !)
- Barbie
- silent reading (encore) : découverte toute seule de nouveaux livres d'Eric Carle, et du livre noir des couleurs, et aussi le livret qui accompagne sa poupée Alanis
- fait danser sa poupée Alanis
- faire des M pour signer toutes ses cartes de sainte Catherine
- son jeu vidéo
- papa lit le caméléon méli-mélo
- câlin à papa
- 1 partie du jeu coopératif "la princesse au petit pois"
- lecture : le livre noir des couleurs. Je lui ai expliqué comment lisent les aveugles, comment ils ne peuvent pas comprendre ce que sont les couleurs. J'ai lu, je lui ai fait toucher le texte en braille, je lui ai fait toucher les illustrations en relief. On a regardé un peu l'alphabet braille. Je lui ai maintenu les yeux fermé et fait toucher des pages, elle a reconnu du bout des doigts certains dessins.
"j'ai réfléchi, être fermière avec des animaux, ça va être difficile pour moi ..."
Par contre, elle a demandé à faire de la montgolfière ...
Ah, et c'est changé, notre chien, un berger allemand en ce moment, ou un dalmatien, s'appellera Robin. Bon, nous on aimait mieux Balboche en fait ...
En ce moment,plusieurs fois par jour, elle demande ce que veulent dire des mots, et même si je le lui explique, elle réclame qu'on regarde dans le dictionnaire. C'est le dictionnaire que j'ai reçu pour mon entrée en CP. Si je ne réagis pas assez vite, elle me le tend en me disant : "allez, ça commence par ... (elle dit la première lettre qu'elle entend)"
Quelques références pour travailler le thème du portrait :
- portraits à créer
- drôles de bobines
- exposition tête à tête au centre Pompidou
Isao
- comme sa soeur travaille, il veut aussi un cahier et des crayons, je lui donne un vieil album de coloriage, assis dans sa chaise à table en face de sa soeur
- jeux libres en haut : remplir et vider un sac, vider le tiroir du chevet, découvrir, à mon grand dam, la maison des playmobil, et y jouer vraiment,précisément, sans juste tout sortir
- sur son étagère,Isao réclame son gâteau en bois, y joue, remet tout dans la boîte, et ... va le ranger, si !
- il a ensuite opté pour la pâte à modeler
- il a remarqué, juste en les manipulant entre elles, que les formes à tamponner de l'ardoise magique étaient magnétiques, et du coup il est allé les coller sur le frigo
- encore des jeux libres en haut, beaucoup avec les fun bricks
- au réveil de la sieste, remplir un sac de nouveau, et encore la pâte à modeler
- Isao dehors avec moi pendant que sa soeur se repose, mais il chuine, ne trouve rien qui l'intéresse
Nous avons aussi été faire les courses. Isao était vraiment content que sa soeur se mette avec lui dans le chariot. Mais il en a vite eu marre. Je l'ai fait taire à coups de chouquettes. Pendant que je suis à la caisse, Mimi lit dans le rayon librairie, et elle me raconte après.
Puis nous sommes de nouveau passé à la bibli. Isao y est vraiment comme chez lui ! Comme d'habitude, empile les coussins, range et dérange, sait où il a eu chaque chose ... décolle les étiquettes signalétiques aussi ... Il y a aussi un filet de rangement pendu au plafond, avec un doudou dedans.
Mimi a semblé se passionner pour le très grand livre des rêves, que l'on a à la maison et qu'elle n'ouvre jamais ... Elle a regardé toute seule aussi Bou et les trois zours, et je lui ai lu Jules et le nouveau bébé, pue-du-bec et la petite chips de trop, et l'histoire d'un cochon qui se met au régime. A labibliothèque,elle aime bien aussi se replonger dans des livres pour bébé, des tchoupi...
lundi 28 novembre 2011
toutes ces choses-là qu'ils font à la télé
samedi 19 novembre
Mayumi
- de vieux souvenirs qui remontent encore : quand on n'était encore que trois, qu'on l'avait emmenée faire de la luge, et autre chose dont je ne me souviens plus, qu'on a vu dans la rue, elle a dît : "j'ai déjà vu ça à la crèche"
- pour tenter de la convaincre d'aller voir "un monstre à Paris", dont elle ne veut même pas entendre parler, juste parce qu'il y a "monstre" dans le titre, on a regardé des bande-annonces, des vidéos de Vanessa Paradis quand elle était petite à l'école des fans, des clips plus récents, des photos de ses enfants, des vidéos de son mari en pirate ... on a écouté la chanson ... mais non, pas moyen, elle ne veut pas ... Depuis ce temps-là, on n'arrête pas d'entendre Vanessa Paradis à la radio !
- la boîte des princesses
- Mayumi a reçu deux cartes aujourd'hui : une carte de sainte Catherine (dejà !) et une carte avec des devinettes de monsieur et madame, elle a découvert ce principe qu'elle ne connaissait pas
Isao fait chanter ses comptines à sa poupée ! Il lui tient les bras, les tape l'un contre l'autre, et chantonne.
Aujourd'hui, on a conduit Mayumi au judo. J'ai parlé un peu avec un des animateurs, préoccupée par les impressions du Prince la semaine dernière. Eux ne sont pas soucieux, ils ont bien remarqué que de temps en temps, elle perd de sa capacité d'attention, part dans son monde, mais elle revient vite alors ça va. Au judo, Mayumi en arrivant fait la même chose qu'au centre de loisirs, façon je souris pas, je me plante en face de toi, j'attends. Depuis le coup du "ma bichette" au centre de loisirs, j'ai compris : la belle attend qu'on la câline ! Mais les animateurs du judo, très sympa au demeurant, et pas à cheval sur les principes pour deux sous, n'ont pas compris la chose ... Ce qu'elle a préféré, c'est la "ronde japonaise", tous forment une ronde et doivent se faire des croche-pieds.
Pendant ce temps, Isao et moi avons été à la bibliothèque, où nous avons été assez mal reçus, du fait que la séance de bébés lecteurs venait de se terminer ... On le savait mais on n'allait quand même pas déposer Mimi 40 minutes avant son cours de judo ! Et puis bon, non mais ô, on peut quand même aller se cultiver quand on veut quand même ! En plus, il y avait une exposition sur une artiste locale qui illustre des légendes du pays, et Isao est tombé en admiration devant le géant de Corbie. Donc, bon, Isao n'a pas profité de la séance de lecture (mais serait-il resté assis à écouter ? hum ...), n'empêche qu'il a quand même bien profité. Déjà il sait où il est, va tout de suite vers la salle, ramène des livres au comptoir et les tend à la dame, se tourne vers moi pour réclamer la "carte" ... Il a feuilleté pas mal de choses, rangé à sa façon, et a particulièrement aimé le socle à roulettes sur lequel il faut enfiler des coussins.
On est retourné au dojo, tout de suite, Isao de dirige vers le tableau, il sait que je vais lui donner les gros aimants qui ne sont pas utilisés, et il va les coller sur un petit meuble à tiroirs métallique qui se trouve à sa hauteur. ça l'éclate un moment jusqu'à ce que Mayumi sorte.
A la sortie justement, Mayumi a remarqué pour la première fois le tandem des animateurs. Ce sont des jumeaux. Elle a bloqué dessus, je l'ai laissé exprimer d'elle-même ce qui lui semblait bizarre sur ce vélo, et on a eu la chance de les voir partir dessus ensuite.
Parce qu'on était restés sur le trottoir devant le gymnase, pour nous faire une petite séance de lecture thématique. Bien sûr, on était les seuls, assis sur le trottoir, en plein automne, à lire tranquillement ... ben on était bien ! J'avais sélectionné plusieurs albums d'Eric Carle : l'araignée qui ne perd pas son temps, le caméléon méli-mélo et celui-là en français.
L'après-midi, Mayumi a soigneusement mis quelques bonbons dans le sac à dos de sa peluche canard, pour les distribue, car on allait chez Naofel et Malih pour la réunion à propos du festival. Naofel n'était pas là, mais il y avait des adultes qu'elle ne connaissait pas, elle a un peu fait la sauvage, et c'était amusant, parce que Malih était aussi sauvage ! Elle a cafardé son frère qui "déchirait" (selon elle) des images, en fait c'était un calendrier en feutrine avec des éléments à scratcher, et du coup elle est tombée en admiration devant ce truc. Isao a absolument tenu à tenir mon rôle de secrétaire:il voulait à tout prix écrire sur le cahier avec un stylo. A un moment, il le tenait du côté où il n'ya pas de mine, je lui ai dit "il faut le mettre de l'autre côté", et il a retourné ... le cahier !
Puis on est parti chercher des jeans pour papa. Mayumi a découvert le principe d'une cabine d'essayage, pourquoi il ne faut pas ouvrir tous les rideaux ...
Pis comme on était à côté, on a été à flunch. Les enfants ont fait les dingues dans le jeu, qui était bondé.Mayumi en particulier s'est fait une super copine qu'elle n'a plus quitté, elles ont beaucoup crié !
Isao est chiant à table ... en fait, c'est tout simple, il veut manger tout seul ! Mais il a besoin d'un minimum d'aide, parce qu'on n'est pas à la maison, il suffit juste de lui accorder du temps (oui mais nos assiettes vont refroidir...)et ça passe tout seul.
dimanche 20 novembre
Mayumi a de nouveau dormi dans le lit du couloir, d'elle même. A peine les yeux ouverts, Isao la cherche partout !
Après une longue douche tous les deux, Isao et le Prince sont parti pour leur promenade dominicale ... et sont revenus, Isao les bras chargé d'un gros bouquet de fleurs ! Il les caressait délicatement et faisait le signe.
Mayumi
- Récemment, elle avait choisi un nouveau métier : marin pompier. Ben oui. Sauf qu'aujourd'hui, en regardant video gag, elle a changé d'avis, elle ne veut plus faire marin-pompier mais "toutes ces choses-là qu'ils font à la télé"
- feuilleté toute la journée le numéro de la revue dada conacré au noir. Elle a tilté sur une oeuvre de Pollock et a demandé à peindre dans ce style. C'est noté.
- s'ennuie à l'étage, se rabat sur les playmobil
- légos
- son jeu vidéo (intégré à son appareil photo)
- laver son tableau
- mettre des chiffres dans l'ordre
- chahuter avec papa
Isao
- petites voitures, légos ...
- le Prince le porte par les avant-bras, repliés sur ses côtes, et ça les fait marrer tous les deux
Je les ai emmenés à la ferme d'antan, dans le brouillard. Caresser les chèvres, courser les canards.... Aux lapins, je montre de nouveau à Mayumi un lapin angora, elle me répond "oui c'est un lapin lion, mais tu peux quand même dire que c'est un angora". Perplexe, je regarde le panneau : c'était effectivement un lapin-lion !
En partant, Isao a voulu tout faire comme sa soeur: marcher sur le muret, sauter (enfin presque), et bien sûr se cacher dans les buissons.
Mayumi
- de vieux souvenirs qui remontent encore : quand on n'était encore que trois, qu'on l'avait emmenée faire de la luge, et autre chose dont je ne me souviens plus, qu'on a vu dans la rue, elle a dît : "j'ai déjà vu ça à la crèche"
- pour tenter de la convaincre d'aller voir "un monstre à Paris", dont elle ne veut même pas entendre parler, juste parce qu'il y a "monstre" dans le titre, on a regardé des bande-annonces, des vidéos de Vanessa Paradis quand elle était petite à l'école des fans, des clips plus récents, des photos de ses enfants, des vidéos de son mari en pirate ... on a écouté la chanson ... mais non, pas moyen, elle ne veut pas ... Depuis ce temps-là, on n'arrête pas d'entendre Vanessa Paradis à la radio !
- la boîte des princesses
- Mayumi a reçu deux cartes aujourd'hui : une carte de sainte Catherine (dejà !) et une carte avec des devinettes de monsieur et madame, elle a découvert ce principe qu'elle ne connaissait pas
Isao fait chanter ses comptines à sa poupée ! Il lui tient les bras, les tape l'un contre l'autre, et chantonne.
Aujourd'hui, on a conduit Mayumi au judo. J'ai parlé un peu avec un des animateurs, préoccupée par les impressions du Prince la semaine dernière. Eux ne sont pas soucieux, ils ont bien remarqué que de temps en temps, elle perd de sa capacité d'attention, part dans son monde, mais elle revient vite alors ça va. Au judo, Mayumi en arrivant fait la même chose qu'au centre de loisirs, façon je souris pas, je me plante en face de toi, j'attends. Depuis le coup du "ma bichette" au centre de loisirs, j'ai compris : la belle attend qu'on la câline ! Mais les animateurs du judo, très sympa au demeurant, et pas à cheval sur les principes pour deux sous, n'ont pas compris la chose ... Ce qu'elle a préféré, c'est la "ronde japonaise", tous forment une ronde et doivent se faire des croche-pieds.
Pendant ce temps, Isao et moi avons été à la bibliothèque, où nous avons été assez mal reçus, du fait que la séance de bébés lecteurs venait de se terminer ... On le savait mais on n'allait quand même pas déposer Mimi 40 minutes avant son cours de judo ! Et puis bon, non mais ô, on peut quand même aller se cultiver quand on veut quand même ! En plus, il y avait une exposition sur une artiste locale qui illustre des légendes du pays, et Isao est tombé en admiration devant le géant de Corbie. Donc, bon, Isao n'a pas profité de la séance de lecture (mais serait-il resté assis à écouter ? hum ...), n'empêche qu'il a quand même bien profité. Déjà il sait où il est, va tout de suite vers la salle, ramène des livres au comptoir et les tend à la dame, se tourne vers moi pour réclamer la "carte" ... Il a feuilleté pas mal de choses, rangé à sa façon, et a particulièrement aimé le socle à roulettes sur lequel il faut enfiler des coussins.
On est retourné au dojo, tout de suite, Isao de dirige vers le tableau, il sait que je vais lui donner les gros aimants qui ne sont pas utilisés, et il va les coller sur un petit meuble à tiroirs métallique qui se trouve à sa hauteur. ça l'éclate un moment jusqu'à ce que Mayumi sorte.
A la sortie justement, Mayumi a remarqué pour la première fois le tandem des animateurs. Ce sont des jumeaux. Elle a bloqué dessus, je l'ai laissé exprimer d'elle-même ce qui lui semblait bizarre sur ce vélo, et on a eu la chance de les voir partir dessus ensuite.
Parce qu'on était restés sur le trottoir devant le gymnase, pour nous faire une petite séance de lecture thématique. Bien sûr, on était les seuls, assis sur le trottoir, en plein automne, à lire tranquillement ... ben on était bien ! J'avais sélectionné plusieurs albums d'Eric Carle : l'araignée qui ne perd pas son temps, le caméléon méli-mélo et celui-là en français.
L'après-midi, Mayumi a soigneusement mis quelques bonbons dans le sac à dos de sa peluche canard, pour les distribue, car on allait chez Naofel et Malih pour la réunion à propos du festival. Naofel n'était pas là, mais il y avait des adultes qu'elle ne connaissait pas, elle a un peu fait la sauvage, et c'était amusant, parce que Malih était aussi sauvage ! Elle a cafardé son frère qui "déchirait" (selon elle) des images, en fait c'était un calendrier en feutrine avec des éléments à scratcher, et du coup elle est tombée en admiration devant ce truc. Isao a absolument tenu à tenir mon rôle de secrétaire:il voulait à tout prix écrire sur le cahier avec un stylo. A un moment, il le tenait du côté où il n'ya pas de mine, je lui ai dit "il faut le mettre de l'autre côté", et il a retourné ... le cahier !
Puis on est parti chercher des jeans pour papa. Mayumi a découvert le principe d'une cabine d'essayage, pourquoi il ne faut pas ouvrir tous les rideaux ...
Pis comme on était à côté, on a été à flunch. Les enfants ont fait les dingues dans le jeu, qui était bondé.Mayumi en particulier s'est fait une super copine qu'elle n'a plus quitté, elles ont beaucoup crié !
Isao est chiant à table ... en fait, c'est tout simple, il veut manger tout seul ! Mais il a besoin d'un minimum d'aide, parce qu'on n'est pas à la maison, il suffit juste de lui accorder du temps (oui mais nos assiettes vont refroidir...)et ça passe tout seul.
dimanche 20 novembre
Mayumi a de nouveau dormi dans le lit du couloir, d'elle même. A peine les yeux ouverts, Isao la cherche partout !
Après une longue douche tous les deux, Isao et le Prince sont parti pour leur promenade dominicale ... et sont revenus, Isao les bras chargé d'un gros bouquet de fleurs ! Il les caressait délicatement et faisait le signe.
Mayumi
- Récemment, elle avait choisi un nouveau métier : marin pompier. Ben oui. Sauf qu'aujourd'hui, en regardant video gag, elle a changé d'avis, elle ne veut plus faire marin-pompier mais "toutes ces choses-là qu'ils font à la télé"
- feuilleté toute la journée le numéro de la revue dada conacré au noir. Elle a tilté sur une oeuvre de Pollock et a demandé à peindre dans ce style. C'est noté.
- s'ennuie à l'étage, se rabat sur les playmobil
- légos
- son jeu vidéo (intégré à son appareil photo)
- laver son tableau
- mettre des chiffres dans l'ordre
- chahuter avec papa
Isao
- petites voitures, légos ...
- le Prince le porte par les avant-bras, repliés sur ses côtes, et ça les fait marrer tous les deux
Je les ai emmenés à la ferme d'antan, dans le brouillard. Caresser les chèvres, courser les canards.... Aux lapins, je montre de nouveau à Mayumi un lapin angora, elle me répond "oui c'est un lapin lion, mais tu peux quand même dire que c'est un angora". Perplexe, je regarde le panneau : c'était effectivement un lapin-lion !
En partant, Isao a voulu tout faire comme sa soeur: marcher sur le muret, sauter (enfin presque), et bien sûr se cacher dans les buissons.
Inscription à :
Articles (Atom)