après-midi musicale

mardi 30 août

C'est bon de voir comme les enfants interagissent vraiment ensemble maintenant : Isao imite tout ce que fait sa soeur, la suit partout. Ils jouent au ballon. Il essaie de la bloquer couchée dans le fauteuil, ils se grimpent l'un sur l'autre. Il s'accroche à elle pour qu'elle le fasse avancer (il n'a plus besoin d'aide pourtant mais visiblement ça lui plaît).

Ils m'ont "aidée" à mettre le linge sale dans le panier. Le linge était éparpillé au milieu du salon. Isao en prenait une pièce, l'apportait cahin-caha, sous les encouragements, à Mayumi, jusque dans la cuisine. Elle montait sur le grand tabouret pour le mettre dans le panier. Et ce pour une bonne quinzaine d'habits. Il ne s'est jamais lassé. ça a dû prendre bien 30 fois plus de temps que si je l'avais fait moi-même (en une seule brassée), mais c'était un bon moment.

Depuis la veille, Mayumi et moi étions attentives aux objets autour de nous qui commencent par le son "k". Aujourd'hui, je lui ai donné les alphas qui font se son : le cornichon, le kangourou et la quille. Elle les a bien intégrés, les a associés avec ses lettres rugueuses. Du coup, elle a repris tous ceux qu'elle a déjà, elle sait les nommer, elle connaît très bien la petite histoire qui va avec chaque voyelle. Il faudra que l'on revoie le bruit que font les consonnes dont elle dispose : le monstre, la fusée, la toupie. J'ai dit aussi que le cornichon fait parfois des pièges, ce qu'elle a bien retenu. J'ai essayé d'associer 2 sons "C+O" "C+A" mais elle n'a pas accroché.
Le soir, elle se souvenait encore des trois alphas qui font le bruit "k" et que le cornichon fait des pièges des fois.

Avec Mayumi, je ne me souviens même pas d'avoir dû mettre un pansement. Avec Isao, c'est différent ... La semaine dernière encore, il s'entaillait la paupière. Ben aujourd'hui, il a réussi à se couper le bout de l'index avec une boîte de conserve. (note : ne plus mettre les boîtes de conserve dans la poubelle où il fouille). C'était un bord lisse tout de même. Mais les extrémités, ça saigne beaucoup ... Branle-bas de combat pour trouver coton, pansements et désinfectant. On a tout ça bien sûr, mais on ne s'en sert tellement jamais que je ne savais pas trop comment m'y prendre. D'autant plus qu'évidemment il ne voulait pas trop se laisser faire ... De toute manière, au long de la journée, il a réussi à retirer les 4 pansements que je lui ai faits successivement, et des qui collent fort pourtant !

Enfin prêts. Nous voici en route pour chez Clémentine, la petite harpiste dont nous avons souvent regardé les vidéos sur you tube. Je connais sa maman depuis autant de temps que Mayumi pratiquement. C'est elle qui m'a appris à la porter dans le dos, qui m'a initiée aux signes. Elle et son mari ont aussi été dans le groupe qui a créé Grandir autrement il y  a quelques années. Elle avait eu la gentillesse d'intervenir au festival du village l'année dernière. Puis, je lui ai refilé l'adresse de ma sage-femme pour la naissance de son dernier enfant. Mais c'était à peu près toutes les relations que nous avions eues. Jusqu'à ce que, dans le cadre de notre découverte de la Bretagne, elle nous propose de venir voir la harpe celtique.
Clémentine a un petit frère de 4 ans et demi qui, en guise d'accueil, m'a collé un faux tatouage sur le bras ...
Et un tout nouveau petit frère donc ...
Une bien belle après-midi pour les enfants donc : jeux à l'étage (des princesses apparemment), jeux dans la salle de jeux, le gros chat qui réclame des câlins, l'impressionnante collection de flûtes que les enfants ont toutes essayées (même zao s'est vu prêté un petite flûte à coulisse en bois), mélangeant leurs salives ... Le papa a même joué de la bombarde ! Et des enfants bien vivants qui s'expriment, parlent fort, se disputent ... Ouf ! Ya pas que chez moi !
Isao a aussi exercé sa motricité fine, sans que personne ne s'en formalise, bien au contraire : remplir / vider / remplir la tasse qui faisait office de poubelle de table, remplir / vider / remplir la boîte de sachets de thé. Il voulait aussi absolument faire un câlin au bébé, requalifié de "nourrisson" puisqu'Isao se nomme lui-même "bébé" alors il fallait bien marquer une différence.
Et puis enfin la harpe. Au début, Mayumi, pourtant impatiente du but de notre visite, n'osait pas s'en approcher. Au bout d'une bonne heure de jeux divers, nous y avons été ensemble (c'est à dire : de l'autre côté du canapé). Clémentine nous a joué plusieurs morceaux, très à l'aise, très fluide. Et elle a proposé à Mayumi d'essayer ! Après placement de l'instrument, c'est quand même grand, après explication des doigts à employer, Mayumi a fait sonner tous les do, puis tous les fa (les cordes sont de différentes couleurs), puis elle a baladé son pouce sur toutes les gammes. Elle était bien concentrée, visiblement heureuse.
Et pour nous parents, des discussions enrichissantes sur la musique, sur l'école, sur la naissance ...

Nous sommes repassés par le magasin du Prince, parce que c'est sur la route et que Mayumi voulait raconter ses exploits. On a lu Martine embellit son jardin, puis elle est restée jouer tranquillement (traduire : sans son frère) avec sa cuisine de Barbie pendant que je préparais les fajitas.

Isao a caché quelque part la télécommande de la télévision on ne sait où. Et chez nous, on ne peut pas regarder la télé sans télécommande sauf pour mettre des dvd ou des cassettes. Alors oui bon, j'ai regardé sous les meubles. Mais je ne suis pas vraiment impatiente de la retrouver en fait ... Une soirée sans télé donc, serrés dans le canapé, à regarder les enfants jouer. Isao a été chercher une serviette et frottait par terre.

Ah oui, et au fait, il dit "caca". Enfin, il dit plutôt "tata" mais on sait que c'est pour caca.